如今國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)技能型專業(yè)人才,普高升學(xué)率被卡在50%,很多同學(xué)初中畢業(yè)后都直接走中等職業(yè)學(xué)校了,江蘇省如東中等專業(yè)學(xué)校就是南通當(dāng)?shù)剡€不錯(cuò)的一所中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校的環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)專業(yè)更是學(xué)校的王牌專業(yè)之一,深受部分同學(xué)青睞,準(zhǔn)備畢業(yè)后就報(bào)讀學(xué)校的環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)專業(yè),那么江蘇省如東中等專業(yè)學(xué)校環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)專業(yè)怎么樣呢?招生要求有哪些呢?對(duì)此,老師做了如下內(nèi)容分享,一起來(lái)看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 620801 |
基本學(xué)制 | 三年 |
原專業(yè)代碼 | 021800、013000 |
原專業(yè)名稱 | 環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)、農(nóng)村環(huán)境監(jiān)測(cè)(合并) |
對(duì)口高職專業(yè) | 環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)、環(huán)境治理技術(shù)等 |
對(duì)口本科專業(yè) | 環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)等 |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)污(廢)水處理工、污水化驗(yàn)監(jiān)測(cè)工、化學(xué)檢驗(yàn)工、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)繪圖員、維修電工(中級(jí)) |
環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握環(huán)境監(jiān)測(cè)必需的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,能從事環(huán)境監(jiān)測(cè)與環(huán)境現(xiàn)狀評(píng)價(jià)和管理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門(mén)人才。
課程設(shè)置:專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):分析化學(xué)基礎(chǔ)、環(huán)境化學(xué)基礎(chǔ)、水文學(xué)、環(huán)境微生物、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)、環(huán)境工程概論、水污染控制、大氣污染控制、固體廢棄物處理、環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、專業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
招生對(duì)象和條件
1、高中畢業(yè)生:
綜合成績(jī)=學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)(語(yǔ)文+數(shù)學(xué)+外語(yǔ))+職業(yè)技能測(cè)試成績(jī),但職業(yè)技能測(cè)試成績(jī)須不低于90分。
2、 中職畢業(yè)生:
綜合成績(jī)=文化考試成績(jī)+職業(yè)技能測(cè)試成績(jī),但職業(yè)技能測(cè)試成績(jī)須不低于90分。
1.報(bào)考我校藝術(shù)類專業(yè)的考生,學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和藝考成績(jī)均合格的前提下,按照藝考成績(jī)從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進(jìn)行錄取,額滿為止。
2.報(bào)考我校非藝術(shù)類專業(yè)的考生,依據(jù)綜合成績(jī),按照從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進(jìn)行錄取,額滿為止。
江蘇省如東中等專業(yè)學(xué)校環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
江蘇省如東中等專業(yè)學(xué)校是一所中專學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
江蘇省如東中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
學(xué)校立足服務(wù)如東經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展,以如東企業(yè)和社會(huì)崗位需求為導(dǎo)向,堅(jiān)持以“先做人、后做事、重實(shí)踐、高技能”為培養(yǎng)目標(biāo),多年來(lái)積極探索校企合作、引企入校、校企共建、國(guó)際合作等辦學(xué)模式,與數(shù)十家企業(yè)建立了人才供求關(guān)系,保證學(xué)生就業(yè)渠道暢通,近年來(lái)本地就業(yè)率達(dá)80%以上。學(xué)校利用自身的師資、設(shè)備等資源優(yōu)勢(shì),先后開(kāi)設(shè)了一系列社會(huì)培訓(xùn)項(xiàng)目,每年開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、退役軍人技能培訓(xùn)等超過(guò)5000人次,為企業(yè)培訓(xùn)在職人員超8000人次。
“給我一個(gè)學(xué)生,還你一個(gè)人才”,這是我校對(duì)社會(huì)的莊嚴(yán)承諾,也是我們不斷追求的目標(biāo)。學(xué)校將為本地科技進(jìn)步和生產(chǎn)方式變革提供人力支持和智力支撐,不斷書(shū)寫(xiě)職業(yè)教育發(fā)展的新華章。
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