安徽開設(shè)現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)的中職學(xué)校名單有：淮北市烈山區(qū)中等專業(yè)學(xué)校、鳳臺職業(yè)教育中心、阜陽科學(xué)技術(shù)學(xué)校、安徽徽州學(xué)校、天長工業(yè)學(xué)校、潁上信息工程學(xué)校、阜陽理工學(xué)校、宣城旅游學(xué)校、安徽省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校、滁州市應(yīng)用技術(shù)學(xué)校等中職學(xué)校。

一、安徽開設(shè)現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表

二、安徽開設(shè)現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)的中職學(xué)校簡介

1、淮北市烈山區(qū)中等專業(yè)學(xué)校

淮北市烈山區(qū)中等專業(yè)學(xué)校介紹

淮北市烈山區(qū)中等專業(yè)學(xué)校是省級示范中等專業(yè)學(xué)校、省級法制教育先進單位，是烈山區(qū)唯一一所公辦全日制中等專業(yè)學(xué)校。校園環(huán)境幽雅，擁有高標準的教學(xué)樓、實訓(xùn)樓、行政樓以及學(xué)生公寓樓、師生餐廳等基礎(chǔ)設(shè)施,校園總占地面積20271.62平方米，校內(nèi)建筑面積8592平方米，配備先進實用的網(wǎng)絡(luò)操練室、焊工實訓(xùn)室、鉗工實訓(xùn)室、電工電子實訓(xùn)室、中餐烹飪實訓(xùn)室、中餐西餐面點實訓(xùn)室等，固定資產(chǎn)達759萬元，僅實習實訓(xùn)器材就達199萬元，還建有教職工閱覽室、學(xué)生閱覽室和圖書資料室，藏書4萬余冊。目前學(xué)校有兩座綜合實訓(xùn)樓，一座教學(xué)樓，兩座學(xué)生宿舍樓，一座餐廳。

淮北市烈山區(qū)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)發(fā)展

近年來，在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校堅持為當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)的辦學(xué)宗旨,以市場為導(dǎo)向，以教學(xué)為中心，強化技能訓(xùn)練，狠抓教學(xué)質(zhì)量,加強學(xué)校管理，促進招生安置 ,強化后勤服務(wù)，加大實訓(xùn)設(shè)施建設(shè)，抓特色、 求發(fā)展，走出了一條“適應(yīng)市場，訂單培養(yǎng)，特色辦學(xué)，升學(xué)就業(yè)”的辦學(xué)路子。

淮北市烈山區(qū)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)目標

學(xué)生既能得到理論知識學(xué)習，又能得到專業(yè)技能和職業(yè)能力的訓(xùn)練，提高學(xué)生的綜合能力和專業(yè)素養(yǎng)，成為高素質(zhì)技能型專門人才。企業(yè)把聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生與企業(yè)人力資源開發(fā)相結(jié)合，按正式員工要求管理學(xué)生，學(xué)校建立校企合作的職業(yè)教育平臺，推進教育教學(xué)改革，提高為經(jīng)濟社會建設(shè)服務(wù)的能力，進而形成獨具特色的自有品牌,更好的回饋社會!

2、鳳臺職業(yè)教育中心

鳳臺職業(yè)教育中心學(xué)校概況

鳳臺縣職業(yè)教育中心現(xiàn)更名為鳳臺科技中專學(xué)校，是一所公辦省級示范中等專業(yè)學(xué)校。先后被評為“安徽省文明單位”、“淮南市文明單位標兵”、“淮南市職業(yè)教育先進單位”。2015 年學(xué)校被省教育廳批準為“淮北師大本?？坪谡?rdquo;、“淮南聯(lián)合大學(xué)分校”，實現(xiàn)了學(xué)生在家門口上大學(xué)的愿望。2016 年與宿州高級職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江電子商務(wù)學(xué)院實行聯(lián)合辦學(xué)，2018 年與中航國鐵(北京)教育投資管理有限公司安徽分公司聯(lián)合開設(shè)鐵道運輸管理專業(yè)。

鳳臺職業(yè)教育中心學(xué)校師資力量

學(xué)校師資力量雄厚，學(xué)校教師總數(shù) 123 人(含外聘教師)，在編教師 83 人(截止 2019 年 12 月 31 日)，生師比 20:1;“雙師型” 教師 80 人，占總教師人數(shù)的 65%;兼職教師 40 人;在編專任教師本 科以上學(xué)歷 74 人;專任教師碩士以上學(xué)歷 5 人;在編專任教師高級 職稱 26 人。

鳳臺職業(yè)教育中心學(xué)校培養(yǎng)模式

學(xué)校積極優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，主動為經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整，承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和技術(shù)進步升級服務(wù)，努力開拓教育管理新思路，搭建學(xué)生發(fā)展新平臺，創(chuàng)新教育實踐新模式，營造教育發(fā)展新優(yōu)勢，堅持校企合作，產(chǎn)教融合，工學(xué)結(jié)合，知行合一，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。學(xué)校開設(shè)的專業(yè)主要有：機電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、服裝制作與生產(chǎn)管理、幼兒教育、計算機應(yīng)用、財務(wù)會計、文秘、汽車運用及維修、鐵道運輸管理、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、電子商務(wù)等專業(yè)。

3、阜陽科學(xué)技術(shù)學(xué)校

阜陽科學(xué)技術(shù)學(xué)校簡介

阜陽科學(xué)技術(shù)學(xué)校系潁州區(qū)直屬單位、安徽省級示范中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校始建于1958年，其前身為阜陽縣王店中學(xué)(完全中學(xué))，1996年經(jīng)阜陽行署教委【教職(籌)字(96)06號】批準改制為全日制高級職業(yè)中學(xué)，2009年經(jīng)區(qū)委常委研究【阜州編[2009]12號】批準，在潁州職業(yè)高級中學(xué)的基礎(chǔ)上成立潁州區(qū)職業(yè)教育中心，并開始創(chuàng)建省級示范中等職業(yè)學(xué)校。

阜陽科學(xué)技術(shù)學(xué)校拓展閱讀

2010年12月，被省教育廳評為省級示范中等職業(yè)學(xué)?！就罱堂豙2010]609號】。2010年潁州區(qū)職教中心被阜陽市教育局列入重點支持建設(shè)職業(yè)學(xué)校，納入阜陽市教育“十二五”重點建設(shè)規(guī)劃。2011年經(jīng)潁州區(qū)編委【阜州編[2011]12號】核定潁州區(qū)職業(yè)教育中心編制為正科級建制，隸屬于潁州區(qū)教育局。職教中心電工電子、機械加工專業(yè)分別獲批2011年、2012年省級重點建設(shè)實訓(xùn)基地。

阜陽科學(xué)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)歷史

2014年8月，潁州區(qū)職業(yè)教育中心代管初中部經(jīng)區(qū)人民政府批準，命名為阜陽市潁州區(qū)王店中學(xué)【阜州政辦秘[2014]27號】。2017年4月，阜陽市政府批文，改潁州區(qū)職教中心為阜陽科學(xué)技術(shù)學(xué)校(阜政秘【2017】84號)。