貴州考不上高中上讀什么公辦職業(yè)中學(xué)好? 如果考不上高中，但又想繼續(xù)上學(xué)讀書,可以考慮讀公辦職業(yè)中學(xué),貴州初三畢業(yè)考不上高中能讀的公辦職業(yè)中學(xué)有：金沙第二職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)、西秀區(qū)高級職業(yè)技術(shù)中學(xué)、安順職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)、荔波職業(yè)高級中學(xué)、織金精誠職業(yè)高級中學(xué)、赫章平山農(nóng)業(yè)技術(shù)高級中學(xué)、銅仁市川硐農(nóng)業(yè)中學(xué)、烏當區(qū)民族職業(yè)中學(xué)等公辦職業(yè)中學(xué)。

一、貴州排名靠前的公辦職業(yè)中學(xué)

注：以上表格內(nèi)學(xué)校排名不分先后，數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò)

二、貴州考不上高中能讀的部分公辦職業(yè)中學(xué)介紹

1、荔波職業(yè)高級中學(xué)

　　學(xué)校始建于1984年9月， 原為“荔波縣職業(yè)高中”。1985年9月改稱為“荔波縣職業(yè)中學(xué)”。1988年改稱為“荔波縣民族職業(yè)中學(xué)”。2001年增設(shè)“荔波縣職業(yè)技術(shù)教育中心”。2002年被省教育廳認定為“省級合格中等職業(yè)學(xué)校”。2005年9月改稱為“荔波縣職業(yè)高級中學(xué)”，同年11月經(jīng)教育部認定升格為“省級重點中等職業(yè)學(xué)校”。2008年6月創(chuàng)建校辦產(chǎn)業(yè)“荔波樟江駕駛培訓(xùn)學(xué)校”，同年7月經(jīng)黔南州教育局批準掛“黔南旅游學(xué)校”名牌，面向全州招生。2009年1月經(jīng)教育部認定升格為“國家級重點中等職業(yè)學(xué)校”。

　　學(xué)校以中職學(xué)歷教育為主，同時開展各種社會短期培訓(xùn)，實行 “一套班子、四校合一(荔波縣職業(yè)高級中學(xué)、荔波縣職業(yè)技術(shù)教育中心、荔波樟江駕駛培訓(xùn)學(xué)校、黔南旅游學(xué)校)”的管理模式。目前，校園占地面積100畝，校舍建筑面積1.2萬平方米，中職學(xué)歷教育在校生1942人，社會短期培訓(xùn)年均1760人，學(xué)生就業(yè)率92%?，F(xiàn)有教職工97人，專任教師82人，專任教師中本科學(xué)歷60人、高級職稱13人、“雙師型”比為62%。開設(shè)有“旅游服務(wù)與管理,酒店服務(wù)與管理，汽車運用與維修，電子電工,四個個重點專業(yè),開設(shè)有計算機技術(shù)應(yīng)用，服裝制作工藝，農(nóng)學(xué)，農(nóng)機應(yīng)用與維修”四個一般專業(yè)。

　　荔波職業(yè)高級中學(xué)教育力量

　　在辦學(xué)過程中，學(xué)校始終堅持以“品德為先、技能為本、艱苦創(chuàng)業(yè)、樂觀向上”為校訓(xùn)，以“家長滿意，學(xué)生滿意，社會滿意，企業(yè)滿意”為主要辦學(xué)目標，采取“2+1、1+2、1.5+1.5”等辦學(xué)模式與發(fā)達地區(qū)大中型企業(yè)、名校強校聯(lián)合辦學(xué)。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視和全體教職工共同努力下，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量逐年上升，各項工作取得了較好成績。2006年被黔南州教育局評為“中等職業(yè)學(xué)校先進單位”;2007年5月被教育部授予“全國中等職業(yè)教育德育工作實驗基地”，

　　同年9月被國家人事部、教育部評為“全國教育系統(tǒng)先進集體”;2008年10月被教育部職業(yè)教育與成人教育司授予“全國農(nóng)村成人教育先進單位”;2008年12月被黔南州教育局評為“綠化先進學(xué)校”，并獲2008年荔波縣教育目標管理“先進單位”;2009年6月被黔南州人民政府評為“勞務(wù)輸出工作先進單位”，同年12月被縣委、縣政府評為“人口與計劃生育綜合治理工作先進集體”。

　　學(xué)校發(fā)展目標:“十二五”期間力爭進入全國1000所示范性中等職業(yè)學(xué)校行列，把當?shù)芈殬I(yè)技術(shù)教育不斷推向前進。

2、織金精誠職業(yè)高級中學(xué)

　　織金縣精誠職業(yè)高級中學(xué)位于貴州省畢節(jié)地區(qū)織金縣境內(nèi)，其是經(jīng)畢節(jié)地區(qū)教育局，畢節(jié)地區(qū)人事勞動和社會保障局批準，報貴州省教育廳、貴州省勞動社會保障廳備案的一所集教學(xué)、實習(xí)、就業(yè)于一體的多層次全日制綜合性職業(yè)高中。

　　學(xué)校座落在東山腳下(原織金技校內(nèi))，校園環(huán)境舒適、交通便利，是一所廣大求學(xué)者成才的理想之地。學(xué)校擁有一支強大的師資隊伍，全新的教學(xué)設(shè)施，如多媒體微機室、微機組裝實驗室、電子電工實驗室等。

　　學(xué)校堅持“半封閉式軍事化管理”的管理模式，在教學(xué)上采用理論+實踐的教育模式。重素質(zhì)、重實踐操作、重技能，各專業(yè)都開設(shè)了計算機、職業(yè)指導(dǎo)、社交禮儀、普通話等課程?？椊鹂h精誠職業(yè)高級中學(xué)采取彈性式教學(xué)，將三年學(xué)制壓縮到二年，以專業(yè)實踐作為主要課程，并利用周六、周日免費為學(xué)生補課，讓學(xué)生在短時間內(nèi)學(xué)到更多的專業(yè)知識，同時也大大減輕了家長的經(jīng)濟負擔。

　　織金精誠職業(yè)高級中學(xué)教學(xué)力量

　　學(xué)校擁有一支強大的師資隊伍，全新的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，如：多媒體微機室;微機組裝實驗室;電子電工實驗室;綜合電教室;汽車維修實習(xí)場地等設(shè)施。隨著社會的快速發(fā)展，社會對人才的要求也越來越高，學(xué)校將更進一步端正辦學(xué)思想，本著“學(xué)生成才，家長放心，社會認可”為辦學(xué)目標，繼續(xù)實施“教育是服務(wù)，學(xué)生的成才與未來高于一切”的育人理念。

　　在教學(xué)上，改革傳統(tǒng)單一的技能教育，推行一專多能的綜合素質(zhì)教育，定期開展各種文體活動及專業(yè)技能競賽，全方位開辟第二課堂和舉行“學(xué)雷鋒”活動及科技大練兵活動，并采取彈性教學(xué)制，注重學(xué)以致用的實踐教學(xué)，啟發(fā)式教學(xué)，利用周六、日免費為學(xué)生補課，這樣時間短，費用低，大大減輕了家長的經(jīng)濟負擔。

　　織金精誠職業(yè)高級中學(xué)專業(yè)

　　計算機應(yīng)用、電子技術(shù)與維修技術(shù)、電工及焊接技術(shù)、機械加工技術(shù)、電腦文秘、汽車運用與維修技術(shù)等專業(yè)