2025年杭州中考350分左右能讀哪個高中?這是很多中考失利的學生以及學生家長都非常想要知道的問題，確實，如果中考只考了350分，想要上高中幾乎是沒有希望了，但是同學們也不要氣餒，現(xiàn)在我國職業(yè)教育也在大力發(fā)展，職校升學也是非常方便的，即使孩子不想繼續(xù)升學，還可以掌握一門技術(shù)，出來找工作也容易，有個一技之長。

杭州中考350分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

杭州開元商貿(mào)職業(yè)學校

學校是杭州市教育局直屬學校，浙江省二級重點綜合高中。學校辦學歷史悠久，師資力量雄厚,教學質(zhì)量高,學校曾榮獲杭州市先進學校、杭州市文明學校、杭州市依法治校先進校、杭州市先進基層黨組織、杭州市綠色學校、杭州市綜合治理先進單位、杭州市愛國衛(wèi)生先進單位、杭州市安全文明示范校園、杭州市體育達標先進集體等榮譽稱號。

發(fā)展簡史

學校的前身是浙江女子職業(yè)學校，創(chuàng)建于1912年，由謝雪女士創(chuàng)立并擔任校長，著名教育家蔡元培、黃炎培擔任校董。1916年，蔡元培先生視察女職，為師生演講并題詞："女子能熟習有益社會之職業(yè)而又濟之以勤儉則能自立，能自立則自然與男子平權(quán)矣。"

辦學規(guī)模

學校擁有雄厚的師資力量和現(xiàn)代化教學設備。教師中本科學歷占94.5%，中高級教師占79.4%，"雙師型"教師占25%，25%的教師擁有市級以上的榮譽稱號。學校加大教育設施的投入，擁有適合普高教育的理化生實驗室，適合職業(yè)教育的現(xiàn)代化商務POS系統(tǒng)實驗室、商品陳列室、模擬客房、模擬餐廳、多媒體計算機房、創(chuàng)業(yè)實訓室、廣告美術(shù)室、音樂欣賞廳等。擁有雙向閉路電視系統(tǒng)、電子閱覽室、多功能報告廳、校園網(wǎng)等先進設備。還擁有250 m2的田徑場、1170m2的體藝館、1000m2的圖書館等教育設施，滿足師生教育教學的需要。

辦學宗旨

學校的辦學宗旨是"面向社會、服務經(jīng)濟、德育為首、育人為本、基礎寬厚、一專多能、與時俱進、爭創(chuàng)一流"。我們確立了一個核心--以育人為核心，兩個服務--為經(jīng)濟服務、 為社會服務，三個適應--專業(yè)適應市場，學生適應社會，教師適應專業(yè)的辦學思想。辦有商業(yè)企業(yè)管理、旅游商貿(mào)、房地產(chǎn)經(jīng)營管理等專業(yè)，學校重視產(chǎn)教結(jié)合，總結(jié)了"商職校產(chǎn)教學結(jié)合教學與研究"的經(jīng)驗，"手腦并用，雙手萬能"的教學原則貫串著學校一系列的教育活動。為高等院校特別是高職院校輸送了大批合格生源，為杭州市各大商場、企業(yè)輸送了5000余名合格畢業(yè)生。學校重視德育工作，強調(diào)抓“三重”--重基礎、重建設、重實效。重基礎是要著重抓好基礎道德、基礎文明、基本行為規(guī)范的培養(yǎng);重建設包括抓好班集體建設、隊伍建設、制度建設、德育課程建設、社區(qū)德育網(wǎng)絡建設。重實效就是在成效上下工夫，按照德育“三貼近”原則，強化學生的情感體驗，提高學生的自主意識，并結(jié)合職教特色，加強職業(yè)道德教育，提升學生的道德內(nèi)在需要，促使學生由他律向自律轉(zhuǎn)化。如結(jié)合學校傳統(tǒng)教育、熱愛專業(yè)教育、行為規(guī)范教育、軍訓實施始業(yè)教育;發(fā)揮社區(qū)教育功能，注重學生的社會實踐， 將社會調(diào)查活動和社會實踐結(jié)合起來，組織好社會調(diào)查。又如作為中國計劃生育協(xié)會和PATH美國適宜技術(shù)組織定點了青春健康國際合作項目示范點，學校充分利用性教育資源，對學生開展了性健康、性道德教育等。

發(fā)展前景

近年來，為適合社會對人才的不同層次的需求，學校按照"橫向溝通，縱向銜接"的思路，探索不同類型教育相互溝通相互銜接的教育體系，進行綜合高中的實驗，辦出了特色，為學生提供了升學和就業(yè)的多種選擇，使學生"升學有望，就業(yè)有門"，學校發(fā)展有后勁。我們將繼續(xù)以職業(yè)教育為基點，在保持學校的職教優(yōu)勢和特色的基礎上，向普通教育延伸和拓展，努力做到培養(yǎng)目標多元化、專業(yè)建設現(xiàn)代化、課程設置模塊化、教學內(nèi)容動態(tài)化、人才素質(zhì)綜合化、把學校建設成現(xiàn)代化、規(guī)范化的特色鮮明、省內(nèi)一流綜合

富陽富春職業(yè)高級中學

富陽富春職業(yè)高級中學簡介

富春職業(yè)高級中學創(chuàng)建于1992年，是浙江省重點職業(yè)高中。學校地處富陽市區(qū)，交通便利，占地面積81.34畝，建筑面積2.4萬平方米。校園環(huán)境整潔優(yōu)美，教學設施一流，教學科研氣氛和諧濃厚?，F(xiàn)職業(yè)教育開設有綜合教育、計算機應用、旅游服務與管理、電子商務、商務文秘、服裝設計與工藝、廣告設計與裝潢七大專業(yè)，38個班級，1900多名學生;成人教育有遠程教育、函授教育、短期培訓三個部門，開設有二十多個專業(yè)、十多個短期培訓項目，共計2100多名學員。

富陽富春職業(yè)高級中學教學理念

學校以"學生活的知識、學生存的技能、學生命的意義"為校訓，倡導"求真、求精、求新、求美"的校風，堅持"以人為本"的教育理念，注重學生個性發(fā)展和能力培養(yǎng)，努力為學生的將來拓展更大的發(fā)展空間。學校實行"三塊牌子、一副班子"的統(tǒng)一管理，堅持成職教結(jié)合的辦學模式，與浙江工業(yè)大學、寧波大學、嘉興學院、中國計量學院、陜西師范大學、西南科技大學等高校聯(lián)合辦學。

建德千島交通職業(yè)學校

學校簡介

千島交通職業(yè)學校創(chuàng)建于一九九七年，是一所“以人為本，以就業(yè)為導向”，多專業(yè)、多學科的全日制中等職業(yè)學校，杭州市農(nóng)村勞動力培訓示范基地，建德市就業(yè)再就業(yè)定點機構(gòu)。

地處于風光旖旎的千島湖畔，校園環(huán)境幽雅、整潔、舒適，交通便利，公路、水路、鐵路直達校區(qū)。學校有全日制教學的校本部、駕駛員培訓中心和大眾汽車建德特約維修站三位一體的集團式教育結(jié)構(gòu)。

學校本部從事中等職業(yè)技術(shù)教育，職工技能培訓及崗前培訓。開設汽車運用與維修、電子應用技術(shù)、電子商務、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、形象設計、財務與營銷等專業(yè)。

以培養(yǎng)既掌握一定專業(yè)技能又具有高尚職業(yè)道德的技術(shù)人才為目標，注重學生素質(zhì)教育，培養(yǎng)既掌握一定專業(yè)技能又具有高尚職業(yè)道德的技術(shù)人才。

管理嚴謹，制度健全，已形成良好的校風校貌和享有良好的社會聲譽。學校擁有汽車電教室、汽車維修工場、國家標準配置的電子電工實驗室、計算機房、多媒體教室、家電維修室、圖書館、畫室、舞蹈室等設施。

臨安職業(yè)教育中心

臨安中等職業(yè)技術(shù)學校簡介

臨安市中等職業(yè)技術(shù)學校前身為臨安縣農(nóng)業(yè)技術(shù)學校，創(chuàng)辦于1983年，1994年更名為臨安市中等職業(yè)技術(shù)學校。學?，F(xiàn)占地120余畝，建筑面積32000余平方米，48個班，2400余名學生，158余名教職工，年招生能力800人。學校是臨安市唯一一所國家級重點中等職業(yè)學校。

臨安中等職業(yè)技術(shù)學校辦學理念

學校以“一切為了學生的健康成長，一切為了學生的順利擇業(yè)”為宗旨，已形成“專業(yè)為重、技能見長、文化引領、多元辦學、產(chǎn)工學結(jié)合”的辦學特色。學校以“養(yǎng)習慣 重基礎”、“樹形象 重專業(yè)”、“做真人 重適應”為德育階段性目標，以專題德育為突破口，積極探索和形成適合中職學生全面發(fā)展的科學、規(guī)范的德育管理機制，努力營造和諧、人文的中職校園。學校堅持“優(yōu)化管理求質(zhì)量、做強專業(yè)創(chuàng)品牌、服務社會增效益”的辦學原則，積極創(chuàng)建“大氣、和諧、奮進”的校園氛圍，打造“生態(tài)公園、溫馨家園、創(chuàng)業(yè)圣園、成長樂園”的校園文化，潛心建設以“理想、創(chuàng)業(yè)”、“和諧校園、人文中職”為核心的校園文化精神。

杭州中考350分可以讀的五年制大專學校

浙江交通職業(yè)技術(shù)學院五年制大專

浙江交通職業(yè)技術(shù)學院前身為創(chuàng)建于1958年的浙江省交通學校，1999年經(jīng)教育部批準成立，是全日制公辦普通高等職業(yè)技術(shù)學院，是教育部首批全國示范性職業(yè)技術(shù)學院建設單位，浙江省首批省級示范性高等職業(yè)院校立項建設單位，交通運輸部首批交通職業(yè)教育示范院校。

浙江交通職業(yè)技術(shù)學院五年制大專辦學條件

學院位于杭州市區(qū)城北，與浙江大學紫金港校區(qū)、杭州長途汽車北站毗鄰。占地面積606畝，總建筑面積23萬平方米，圖書館藏書68萬冊，教學儀器設備總值6172萬元，固定資產(chǎn)5億元。具有現(xiàn)代化、數(shù)字化的教育教學設施和優(yōu)質(zhì)的教育教學資源。

浙江交通職業(yè)技術(shù)學院五年制大專師資

在校學生規(guī)模8000余人，教職員工500余人。具有一支由國家級教學名師、省級教學名師、省級教學團隊、全國交通高等職業(yè)教育專業(yè)帶頭人、省高校中青年學科帶頭人、省交通系統(tǒng)“283”拔尖人才、省“新世紀151人才工程”培養(yǎng)人員、省高職高專專業(yè)帶頭人培養(yǎng)對象、省高等學校教壇新秀等領銜的高水平師資隊伍。

浙江交通職業(yè)技術(shù)學院五年制大專專業(yè)設置

設有路橋?qū)W院、汽車學院、海運學院、機電學院、信息學院、人文學院、運輸管理學院等7個教學分院、1個成人教育學院，設置30個全日制高職專業(yè)和16個成人高職專業(yè)。

浙江交通職業(yè)技術(shù)學院五年制大專獎助學金

建立優(yōu)秀學生獎學金、困難學生資助制度。設有國家獎學金及助學金、優(yōu)秀學生獎學金、單項獎學金和各類專項獎學金，實行國家助學貸款、勤工助學、困難補助、學費減免資助政策，幫助和扶持家庭困難學生完成學業(yè)。

浙江交通職業(yè)技術(shù)學院五年制大專重視對外交流與合作

與豐田汽車(中國)有限公司合作T-TEP項目(豐田教育項目)，與澳大利亞西海岸TAFE學院合作開展師資培養(yǎng)等國際合作項目;與路橋、汽車、海運、物流、賓館、機電、IT、通信、外貿(mào)、旅游等相關(guān)企事業(yè)單位共建緊密型校企合作教育教學實訓基地100余個，與浙江金豐汽車有限公司等單位合作在校內(nèi)建設多個生產(chǎn)性實訓基地，建立浙江交通職業(yè)教育集團，設有企業(yè)獎學(教)金，形成產(chǎn)學研結(jié)合教育機制。

浙江交通職業(yè)技術(shù)學院五年制大專辦學方向

堅持“培育特色，打造品牌，面向市場”的辦學方向，遵循“以人為本，提供優(yōu)質(zhì)教育服務，培養(yǎng)交通建設和社會需要的高技能人才”質(zhì)量方針，圍繞“改革創(chuàng)新強交院特色、科學發(fā)展創(chuàng)全國一流”的目標，以內(nèi)涵求發(fā)展。

堅持“立足交通行業(yè)，面向浙江經(jīng)濟，以工科專業(yè)為主，兼顧經(jīng)管類專業(yè)”的辦學特色和專業(yè)特點，充分依托行業(yè)優(yōu)勢，結(jié)合市場需求，增強專業(yè)的適應性。學院的發(fā)展目標是建設一所辦學理念先進、行業(yè)特色鮮明、人才培養(yǎng)質(zhì)量高、社會服務能力強、具有可持續(xù)發(fā)展能力的一流高等職業(yè)技術(shù)學院。

中考只是人生十字路口的一次選擇，以后得路還長，同學們不要氣餒，現(xiàn)在揚帆，還有趕超的機會，無論你是讀技校、中專學技能，還是選擇讀職業(yè)學校，以圖日后升學，都請在接下來的日子好好學習，不要辜負時光，相信時間會給你一個滿意的答案!