中職幼兒保育專業(yè)對應(yīng)的就是幼師專業(yè)，這是很多初中畢業(yè)沒有考上高中的同學的首選專業(yè)之一，為了讓更多定西初中學子能更好的選擇適合自己的學校，老師整理分享了定西所有開設(shè)有幼兒保育專業(yè)的中等職業(yè)學校名單，同學們可以看一下，了解一下這些學校，相信能對你們擇校有所幫助。

初中畢業(yè)讀幼師專業(yè)還能升學嗎?

中職畢業(yè)后可報考高校學前教育、教育學等專業(yè)，深造后拓寬職業(yè)路徑(如園長、教育管理崗)，提升學歷應(yīng)對行業(yè)標準升級。

定西幼師專業(yè)學校有哪些

定西市職業(yè)中等專業(yè)學校

定西市職業(yè)中等專業(yè)學校是定西市重點中等職業(yè)學校之一，辦學歷史悠久，以培養(yǎng)實用型技術(shù)人才為目標。學校開設(shè)幼兒教育專業(yè)，面向初中畢業(yè)生招生，學制三年。該專業(yè)注重理論與實踐結(jié)合，課程涵蓋幼兒心理學、學前教育學、幼兒衛(wèi)生保健、藝術(shù)教育（音樂、舞蹈、美術(shù)）等核心內(nèi)容。學校配備模擬幼兒園教室、鋼琴實訓室、舞蹈房等設(shè)施，并與多家幼兒園建立校企合作，為學生提供實習機會。

學校師資力量雄厚，幼師專業(yè)教師團隊由經(jīng)驗豐富的學前教育專家和一線幼兒園教師組成，定期組織教學研討和技能培訓。學生畢業(yè)后可考取幼兒教師資格證，就業(yè)方向包括公立幼兒園、私立早教機構(gòu)、社區(qū)兒童服務(wù)中心等。近年來，學校畢業(yè)生對口就業(yè)率保持在85%以上，部分優(yōu)秀學生通過職教高考升入高職院校深造。

臨洮縣職業(yè)教育中心

臨洮縣職業(yè)教育中心是定西市規(guī)模較大的綜合性中等職業(yè)學校，開設(shè)幼兒保育專業(yè)（原幼師專業(yè)），面向全縣及周邊地區(qū)招生。該專業(yè)以“德技并修”為培養(yǎng)理念，課程設(shè)置包括幼兒行為觀察與指導、幼兒園活動設(shè)計與實施、兒童文學、手工制作等，注重學生保育能力和教學技能的提升。學校建有嬰幼兒照護實訓基地，配備仿真教具和多媒體教學設(shè)備，模擬真實幼兒園工作場景。

學校與臨洮縣多家公辦幼兒園及連鎖幼教集團簽訂定向培養(yǎng)協(xié)議，學生可通過“工學交替”模式參與頂崗實習。近三年，該專業(yè)學生在省級職業(yè)院校技能大賽中多次獲獎，尤其在幼兒保育技能賽項中表現(xiàn)突出。學校還開設(shè)升學輔導班，助力學生通過單招考試進入高等院校相關(guān)專業(yè)學習。

隴西縣職業(yè)技術(shù)學校

隴西縣職業(yè)技術(shù)學校是定西市較早開設(shè)學前教育專業(yè)的中職學校，專業(yè)方向包括幼兒園教師和保育員培養(yǎng)。課程體系以國家《幼兒教師專業(yè)標準》為指導，涵蓋幼兒游戲指導、家庭教育指導、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)等特色模塊。學校引入“1+X”證書制度，學生在校期間可考取幼兒照護、繪本閱讀指導等職業(yè)技能等級證書。

學校建有標準化保育實訓室、感統(tǒng)訓練室和奧爾夫音樂教室，并與隴西縣實驗幼兒園共建產(chǎn)教融合基地。專業(yè)教師團隊中“雙師型”教師占比達70%，定期邀請省級示范園園長開展專題講座。畢業(yè)生可通過學校推薦進入長三角、珠三角地區(qū)優(yōu)質(zhì)幼教機構(gòu)就業(yè)，部分學生選擇回鄉(xiāng)服務(wù)本地學前教育事業(yè)。

通渭縣職業(yè)中等專業(yè)學校

通渭縣職業(yè)中等專業(yè)學校的幼兒保育專業(yè)是該校特色專業(yè)，重點培養(yǎng)適應(yīng)農(nóng)村地區(qū)學前教育需求的技術(shù)人才。課程設(shè)置突出鄉(xiāng)土特色，開設(shè)農(nóng)村幼兒營養(yǎng)膳食、留守兒童心理輔導等特色課程。學校與縣婦幼保健院合作開設(shè)嬰幼兒保健實訓課程，強化學生衛(wèi)生保健實操能力。

學校建有300平方米的學前教育綜合實訓中心，包含幼兒行為觀察室和親子活動模擬室。近年來，該專業(yè)積極探索“校—園—社區(qū)”三方聯(lián)動模式，組織學生參與社區(qū)早教志愿服務(wù)，提升職業(yè)素養(yǎng)。畢業(yè)生主要在縣域內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、村級幼教點就業(yè)，部分學生通過“三校生”高考進入師范類?？圃盒Ｉ钤臁?/p>

渭源縣職業(yè)技術(shù)學校

渭源縣職業(yè)技術(shù)學校的幼兒教育專業(yè)以培養(yǎng)少數(shù)民族地區(qū)幼教人才為特色，課程融入民族舞蹈、民間手工藝等本土文化元素。專業(yè)設(shè)置緊密結(jié)合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，重點提升學生在農(nóng)村幼兒園環(huán)境下的教育教學能力。學校建有蒙臺梭利教具實訓室和民族藝術(shù)工坊，定期組織學生參與民族文化傳承項目。

學校與甘肅省民族師范學院建立中高職貫通培養(yǎng)機制，優(yōu)秀學生可通過轉(zhuǎn)段考試升學。就業(yè)方面，除傳統(tǒng)幼兒園崗位外，該專業(yè)畢業(yè)生還可從事兒童文化館、非遺傳承基地等機構(gòu)的幼兒教育活動策劃工作。近兩年，學校幼兒教育專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求，尤其在民族地區(qū)學前教育機構(gòu)中具有較強競爭力。

初中畢業(yè)讀幼師專業(yè)需要滿足哪些條件?

學歷要求?：持有初中畢業(yè)證或完成九年義務(wù)教育證明(含應(yīng)屆生及往屆生)

?年齡限制?：通常要求15-18周歲，部分民辦中職可放寬至20周歲

身高要求：身高≥150cm

健康情況：

①無傳染性疾病(肺結(jié)核、乙肝活動期等)及精神病史

②四肢健全，無影響教學活動的肢體殘疾

③面部頸部無大面積疤痕或紋身(面積≤3cm2)