2025年寶雞哪些職校有學(xué)前教育專業(yè)?針對這一問題，相信是很多初中畢業(yè)想要在寶雞讀學(xué)前教育專業(yè)的同學(xué)都非常關(guān)注的問題，對此，老師通過整理公開信息發(fā)現(xiàn)，寶雞開設(shè)有學(xué)前教育專業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校并不多，老師全部整理出來了，同學(xué)們可以看一下這些學(xué)校，再根據(jù)自己的實際情況選擇適合自己的學(xué)校報考。

初中畢業(yè)讀幼師專業(yè)需要滿足哪些條件?

學(xué)歷要求?：持有初中畢業(yè)證或完成九年義務(wù)教育證明(含應(yīng)屆生及往屆生)

?年齡限制?：通常要求15-18周歲，部分民辦中職可放寬至20周歲

身高要求：身高≥150cm

健康情況：

①無傳染性疾病(肺結(jié)核、乙肝活動期等)及精神病史

②四肢健全，無影響教學(xué)活動的肢體殘疾

③面部頸部無大面積疤痕或紋身(面積≤3cm2)

初中畢業(yè)讀幼師專業(yè)除了幼兒園工作還能做什么工作?

讀幼師專業(yè)畢業(yè)后也不一定就要當(dāng)幼兒園老師，還可以充實托育與早教服務(wù)、兒童藝術(shù)與興趣培養(yǎng)服務(wù)、家庭與健康服務(wù)等工作，并不是說讀了幼師專業(yè)就要當(dāng)幼兒園老師。

寶雞幼師專業(yè)學(xué)校有哪些

寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬中等職業(yè)學(xué)校

寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬中等職業(yè)學(xué)校是一所集職業(yè)教育與技能培訓(xùn)為一體的綜合性學(xué)校，依托寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院的優(yōu)質(zhì)教育資源，致力于培養(yǎng)高素質(zhì)的幼教專業(yè)人才。學(xué)校位于寶雞市高新區(qū)，占地面積廣闊，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，擁有現(xiàn)代化的多媒體教室、舞蹈室、鋼琴房及模擬幼兒園實訓(xùn)室，為學(xué)生提供理論與實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)校幼師專業(yè)開設(shè)于2010年，課程涵蓋學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生保健、藝術(shù)教育（音樂、舞蹈、美術(shù)）等核心內(nèi)容，同時注重學(xué)生教學(xué)實踐能力的培養(yǎng)。學(xué)校與寶雞市多家公立及民辦幼兒園建立了長期合作關(guān)系，定期組織學(xué)生參與見習(xí)和實習(xí)。師資團(tuán)隊由經(jīng)驗豐富的專職教師和行業(yè)專家組成，確保教學(xué)內(nèi)容與行業(yè)需求緊密銜接。

近年來，該校幼師專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上，部分學(xué)生通過高職單招或高考升入寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高等院校繼續(xù)深造。學(xué)校還定期舉辦技能競賽和文藝展演活動，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，助力其成為具備愛心、耐心和專業(yè)能力的幼教工作者。

寶雞市幼兒師范中等專業(yè)學(xué)校

寶雞市幼兒師范中等專業(yè)學(xué)校是寶雞市教育局直屬的公辦中等職業(yè)學(xué)校，創(chuàng)辦于1985年，是陜西省內(nèi)較早專注于幼師教育的特色學(xué)校之一。學(xué)校以“立德樹人、技能為本”為辦學(xué)理念，重點培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代幼兒教育需求的實用型人才。

幼師專業(yè)課程體系分為文化基礎(chǔ)課、專業(yè)理論課和技能實踐課三大模塊，包括幼兒游戲設(shè)計、幼兒園班級管理、兒童文學(xué)創(chuàng)作等特色課程。學(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)化的幼兒園模擬教室、感統(tǒng)訓(xùn)練室和奧爾夫音樂教室，通過情景化教學(xué)強(qiáng)化學(xué)生的職業(yè)能力。此外，學(xué)校每年組織學(xué)生參加省級幼兒教師技能大賽，并在2023年獲得團(tuán)體二等獎的佳績。

學(xué)校與寶雞市實驗幼兒園、金臺區(qū)幼教集團(tuán)等20余家單位簽訂合作協(xié)議，提供穩(wěn)定的實習(xí)與就業(yè)渠道。近年來，畢業(yè)生除進(jìn)入幼兒園工作外，部分學(xué)生還通過“3+2”貫通培養(yǎng)模式進(jìn)入咸陽師范學(xué)院等高校學(xué)習(xí)，實現(xiàn)學(xué)歷與能力的雙重提升。

寶雞技師學(xué)院（幼師方向）

寶雞技師學(xué)院是一所國家級重點技工院校，其幼師專業(yè)方向依托學(xué)院雄厚的技工教育基礎(chǔ)，形成了“技能+素質(zhì)”雙軌并重的培養(yǎng)模式。學(xué)校位于寶雞市金臺區(qū)，擁有獨立的教學(xué)樓、實訓(xùn)基地及學(xué)生公寓，硬件設(shè)施完善。

幼師專業(yè)課程注重實用性與創(chuàng)新性，除傳統(tǒng)學(xué)前教育課程外，增設(shè)了幼兒科技啟蒙、多媒體課件制作等新興科目，以適應(yīng)智能化教育趨勢。學(xué)校配備有智能互動白板教室和虛擬仿真實訓(xùn)系統(tǒng)，幫助學(xué)生掌握現(xiàn)代化教學(xué)工具。師資團(tuán)隊中既有高級講師，也聘請了幼兒園一線骨干教師擔(dān)任兼職導(dǎo)師。

學(xué)院與寶雞市兒童福利院、早教機(jī)構(gòu)合作開展社會服務(wù)項目，學(xué)生在校期間可參與公益實踐，培養(yǎng)社會責(zé)任感。近三年，畢業(yè)生平均就業(yè)率達(dá)93%，部分優(yōu)秀學(xué)生被西安交通大學(xué)幼兒園等省內(nèi)知名幼教機(jī)構(gòu)錄用。

寶雞市陳倉區(qū)職業(yè)教育中心

陳倉區(qū)職業(yè)教育中心是寶雞市陳倉區(qū)規(guī)模最大的公辦中等職業(yè)學(xué)校，幼師專業(yè)作為該校重點建設(shè)專業(yè)，自2008年起持續(xù)為區(qū)域幼教行業(yè)輸送專業(yè)人才。學(xué)校占地面積80畝，建有標(biāo)準(zhǔn)化的藝術(shù)樓和多功能報告廳，教學(xué)資源豐富。

專業(yè)課程設(shè)置突出地域特色，開設(shè)了“西府民間藝術(shù)與幼兒美育”等特色選修課，將剪紙、泥塑等傳統(tǒng)技藝融入教學(xué)。實訓(xùn)環(huán)節(jié)采用“雙導(dǎo)師制”，由學(xué)校教師和合作幼兒園園長共同指導(dǎo)學(xué)生完成教學(xué)設(shè)計與活動組織。學(xué)校定期邀請陜西師范大學(xué)學(xué)前教育專家開展專題講座，拓寬學(xué)生視野。

通過校企合作，學(xué)校與陳倉區(qū)示范幼兒園、高新幼兒園等建立定向培養(yǎng)機(jī)制，畢業(yè)生可選擇直接就業(yè)或通過職教高考升學(xué)。2024年，該校幼師專業(yè)學(xué)生在全國職業(yè)院校技能大賽幼兒保育賽項中榮獲三等獎，展現(xiàn)了扎實的專業(yè)功底。

寶雞現(xiàn)代職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

寶雞現(xiàn)代職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是經(jīng)陜西省教育廳批準(zhǔn)的全日制民辦中等職業(yè)學(xué)校，幼師專業(yè)以“全人教育”為培養(yǎng)目標(biāo)，注重學(xué)生個性化發(fā)展。校園環(huán)境優(yōu)美，配備有獨立的琴房、畫室及幼兒體能訓(xùn)練館，教學(xué)設(shè)備達(dá)到省內(nèi)先進(jìn)水平。

課程體系引入蒙臺梭利、華德福等國際幼教理念，開設(shè)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、幼兒英語啟蒙等特色課程。學(xué)校自主研發(fā)的“幼兒行為觀察與分析”實訓(xùn)平臺，通過AI技術(shù)模擬教學(xué)場景，幫助學(xué)生提升問題解決能力。師資隊伍中碩士學(xué)歷教師占比達(dá)40%，多數(shù)具有海外研修經(jīng)歷。

學(xué)校與西安曲江德泰幼兒園、寶雞高新教育集團(tuán)等高端幼教機(jī)構(gòu)合作，畢業(yè)生可選擇在雙語幼兒園或國際早教中心就業(yè)。近兩年，該校學(xué)生在全國學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)論文競賽中屢獲佳績，升學(xué)率達(dá)35%，成為寶雞民辦中職教育的特色品牌。