幼師專業(yè)畢業(yè)后工作相對(duì)來說比較輕松，不僅工作穩(wěn)定，而且還有寒暑假，所以很多初中畢業(yè)后沒有考上高中的同學(xué)在選擇職校專業(yè)的時(shí)候都很傾向于選擇幼師專業(yè)，那么襄樊初中生可以讀的幼師專業(yè)學(xué)校有哪些呢?針對(duì)這一問題，老師通過查閱相關(guān)資料發(fā)現(xiàn)，襄樊面對(duì)初中生招生的職校中開設(shè)有幼師專業(yè)的學(xué)校還是不多，就下面你這幾所，同學(xué)們可以看一下，根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇適合自己的學(xué)校就讀。

初中畢業(yè)讀幼師專業(yè)需要滿足哪些條件?

學(xué)歷要求?：持有初中畢業(yè)證或完成九年義務(wù)教育證明(含應(yīng)屆生及往屆生)

?年齡限制?：通常要求15-18周歲，部分民辦中職可放寬至20周歲

身高要求：身高≥150cm

健康情況：

①無傳染性疾病(肺結(jié)核、乙肝活動(dòng)期等)及精神病史

②四肢健全，無影響教學(xué)活動(dòng)的肢體殘疾

③面部頸部無大面積疤痕或紋身(面積≤3cm2)

初中畢業(yè)讀幼師專業(yè)前景怎么樣?

畢業(yè)生可進(jìn)入公立/私立幼兒園、早教中心、托育機(jī)構(gòu)擔(dān)任教師;積累經(jīng)驗(yàn)后可創(chuàng)業(yè)開辦早教機(jī)構(gòu)，或從事兒童玩具開發(fā)、藝術(shù)培訓(xùn)等關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)，選擇面廣。

襄樊幼師專業(yè)學(xué)校有哪些

襄陽市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

襄陽市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是經(jīng)湖北省教育廳批準(zhǔn)設(shè)立的全日制公辦中等職業(yè)學(xué)校，始建于1983年。學(xué)校開設(shè)的幼兒保育專業(yè)（原幼師專業(yè)）是省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，配備標(biāo)準(zhǔn)化舞蹈教室、鋼琴實(shí)訓(xùn)室、嬰幼兒照護(hù)模擬室等教學(xué)設(shè)施。專業(yè)課程涵蓋學(xué)前教育學(xué)、兒童心理學(xué)、聲樂基礎(chǔ)、美術(shù)手工等核心內(nèi)容，實(shí)施"工學(xué)交替"培養(yǎng)模式，與市內(nèi)30余家幼兒園建立校企合作基地。

學(xué)校實(shí)施雙導(dǎo)師制，聘請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)擔(dān)任實(shí)踐導(dǎo)師，近三年學(xué)生教師資格證通過率達(dá)92%。2023年建成虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心，運(yùn)用AR技術(shù)模擬幼兒園教學(xué)場(chǎng)景。畢業(yè)生可通過"3+2"中高職銜接項(xiàng)目進(jìn)入襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院深造，近年對(duì)口就業(yè)率保持在96%以上，優(yōu)秀畢業(yè)生已成長(zhǎng)為多家省級(jí)示范園骨干教師。

襄樊技師學(xué)院學(xué)前教育系

襄樊技師學(xué)院是湖北省高技能人才培訓(xùn)基地，其學(xué)前教育專業(yè)開設(shè)于2009年。專業(yè)建有奧爾夫音樂教室、蒙臺(tái)梭利實(shí)訓(xùn)室和0-3歲托育實(shí)訓(xùn)中心，開發(fā)有《幼兒游戲設(shè)計(jì)》《繪本教學(xué)實(shí)務(wù)》等6門校本教材。實(shí)施"1+X"證書制度，學(xué)生在校期間可考取保育師、育嬰員等職業(yè)技能等級(jí)證書。

學(xué)院與襄陽市實(shí)驗(yàn)幼兒園共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院，創(chuàng)新"園校共育"模式，學(xué)生每周兩天入園見習(xí)。2024年建成智慧教室12間，配備AI評(píng)課系統(tǒng)。師資團(tuán)隊(duì)包含2名省級(jí)教學(xué)名師，教師團(tuán)隊(duì)主持完成《鄂西北民間童謠融入幼兒園課程研究》等省級(jí)課題。畢業(yè)生年均30%通過對(duì)口高考升入本科院校，就業(yè)單位涵蓋早教機(jī)構(gòu)、特殊兒童教育機(jī)構(gòu)等多元領(lǐng)域。

湖北襄樊工業(yè)學(xué)校幼兒教育專業(yè)

湖北襄樊工業(yè)學(xué)校是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，其幼兒教育專業(yè)創(chuàng)建于2012年。專業(yè)建有省內(nèi)首個(gè)嬰幼兒行為觀察室，配備單向玻璃觀察窗和多媒體記錄系統(tǒng)。課程設(shè)置突出藝術(shù)教育特色，開設(shè)少兒舞蹈創(chuàng)編、兒童戲劇表演等特色課程，學(xué)生連續(xù)五年在全省職業(yè)院校技能大賽學(xué)前教育賽項(xiàng)中獲獎(jiǎng)。

學(xué)校實(shí)施現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)，與襄陽市機(jī)關(guān)第二幼兒園等共建教師工作室。建有嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)膳食研發(fā)中心，開發(fā)出符合《中國(guó)居民膳食指南》的幼兒園四季食譜模板。2024年起實(shí)施"雙語言"培養(yǎng)計(jì)劃，強(qiáng)化幼兒英語教學(xué)能力。畢業(yè)生就業(yè)呈現(xiàn)"三三制"特點(diǎn)：30%進(jìn)入公辦園，30%從事早期教育，30%自主創(chuàng)辦家庭托育點(diǎn)，年均創(chuàng)業(yè)成功率居全省前列。

襄陽市旅游服務(wù)學(xué)校幼兒保育專業(yè)

襄陽市旅游服務(wù)學(xué)校是省級(jí)示范中等職業(yè)學(xué)校，其幼兒保育專業(yè)開設(shè)于2015年。專業(yè)建有標(biāo)準(zhǔn)化保育實(shí)訓(xùn)室，配備智能嬰兒護(hù)理模擬人、急救訓(xùn)練模型等設(shè)備。課程設(shè)置側(cè)重嬰幼兒衛(wèi)生保健領(lǐng)域，開設(shè)《托育機(jī)構(gòu)管理實(shí)務(wù)》《特殊兒童融合教育》等特色課程，建有鄂西北嬰幼兒照護(hù)案例資源庫。

學(xué)校創(chuàng)新"崗課賽證"融通培養(yǎng)模式，學(xué)生在全國(guó)職業(yè)院校嬰幼兒照護(hù)技能大賽中屢獲佳績(jī)。與多家醫(yī)育結(jié)合型托育中心合作開發(fā)《嬰幼兒回應(yīng)性照護(hù)》等實(shí)訓(xùn)手冊(cè)。2024年建成智慧托育實(shí)訓(xùn)基地，實(shí)現(xiàn)從晨檢到離園的全流程數(shù)字化管理模擬。畢業(yè)生持雙證（保育師+育嬰員）率達(dá)100%，多人已成為托育機(jī)構(gòu)店長(zhǎng)或區(qū)域督導(dǎo)。

襄樊市女子中等專業(yè)學(xué)校學(xué)前教育系

襄樊市女子中等專業(yè)學(xué)校是湖北省唯一女子中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)前教育專業(yè)創(chuàng)辦于1996年。專業(yè)建有傳統(tǒng)文化教育中心，開設(shè)古琴啟蒙、傳統(tǒng)節(jié)慶活動(dòng)設(shè)計(jì)等特色課程，編纂《漢水流域民間育兒習(xí)俗》校本教材。擁有全省中職學(xué)校首個(gè)通過驗(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園實(shí)訓(xùn)基地。

學(xué)校實(shí)施"三全育人"模式，將女性素養(yǎng)教育融入專業(yè)課程，開設(shè)幼兒性別平等教育等創(chuàng)新模塊。師資團(tuán)隊(duì)包含非遺傳承人，將襄陽花鼓戲、老河口木版年畫引入教學(xué)。畢業(yè)生在幼兒園傳統(tǒng)文化特色園創(chuàng)建中表現(xiàn)突出，近五年培養(yǎng)出12名市級(jí)幼兒園教學(xué)能手，對(duì)口升學(xué)考試本科上線率連續(xù)三年突破40%。