為了讓更多初中畢業(yè)后想要在萍鄉(xiāng)讀幼師專業(yè)的同學(xué)選擇適合自己的學(xué)校就讀，老師整理了萍鄉(xiāng)所有開(kāi)設(shè)有幼師專業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校名單，同學(xué)們可以看一下文章，了解一下各個(gè)學(xué)校的一個(gè)基礎(chǔ)情況，再根據(jù)自己的擇校標(biāo)準(zhǔn)選擇。

初中畢業(yè)讀幼師專業(yè)前景怎么樣?

畢業(yè)生可進(jìn)入公立/私立幼兒園、早教中心、托育機(jī)構(gòu)擔(dān)任教師;積累經(jīng)驗(yàn)后可創(chuàng)業(yè)開(kāi)辦早教機(jī)構(gòu)，或從事兒童玩具開(kāi)發(fā)、藝術(shù)培訓(xùn)等關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)，選擇面廣。

萍鄉(xiāng)幼師專業(yè)學(xué)校有哪些

萍鄉(xiāng)市湘東中等專業(yè)學(xué)校

萍鄉(xiāng)市湘東中等專業(yè)學(xué)校是萍鄉(xiāng)地區(qū)一所以職業(yè)教育為主的全日制公辦學(xué)校，學(xué)校創(chuàng)辦于1983年，占地面積約150畝，現(xiàn)有在校生2000余人。學(xué)校以培養(yǎng)實(shí)用型技術(shù)人才為目標(biāo)，注重學(xué)生綜合素質(zhì)與職業(yè)技能的雙重提升。幼兒保育專業(yè)作為該校的重點(diǎn)專業(yè)之一，面向初中畢業(yè)生招生，學(xué)制三年，旨在培養(yǎng)具備幼兒教育理論知識(shí)和實(shí)踐能力的專業(yè)人才。

學(xué)校幼兒保育專業(yè)課程設(shè)置涵蓋幼兒心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等核心課程，同時(shí)注重實(shí)踐教學(xué)。校內(nèi)建有模擬幼兒園教室、鋼琴實(shí)訓(xùn)室、舞蹈房等設(shè)施，并與本地多家幼兒園建立校企合作，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。近年來(lái)，該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上，多數(shù)學(xué)生進(jìn)入萍鄉(xiāng)及周邊地區(qū)的幼兒園、早教機(jī)構(gòu)工作，部分學(xué)生通過(guò)單招考試升入高職院校繼續(xù)深造。

學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有專任教師120余人，其中幼兒保育專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)由具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的雙師型教師組成，多人曾獲省市級(jí)教學(xué)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)校還定期邀請(qǐng)行業(yè)專家開(kāi)展講座，幫助學(xué)生了解幼教行業(yè)最新動(dòng)態(tài)，提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

萍鄉(xiāng)市安源職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

萍鄉(xiāng)市安源職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1995年，是一所集學(xué)歷教育、職業(yè)技能培訓(xùn)于一體的公辦中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于安源區(qū)中心地帶，校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)。幼兒保育專業(yè)是該校的特色專業(yè)之一，自2008年開(kāi)設(shè)以來(lái)，已為社會(huì)輸送了近千名優(yōu)秀幼教人才。

該專業(yè)課程體系注重理論與實(shí)踐結(jié)合，除基礎(chǔ)理論課外，還開(kāi)設(shè)幼兒游戲指導(dǎo)、手工制作、聲樂(lè)與器樂(lè)等特色課程。學(xué)校與萍鄉(xiāng)市實(shí)驗(yàn)幼兒園、安源區(qū)第一幼兒園等機(jī)構(gòu)合作共建實(shí)訓(xùn)基地，學(xué)生可在真實(shí)教學(xué)場(chǎng)景中積累經(jīng)驗(yàn)。此外，學(xué)校每年舉辦技能競(jìng)賽，如幼兒故事演講、教學(xué)課件設(shè)計(jì)等，以賽促學(xué)，提升學(xué)生綜合能力。

學(xué)校幼兒保育專業(yè)現(xiàn)有專任教師15人，其中高級(jí)職稱教師占比30%，雙師型教師占比80%。教學(xué)團(tuán)隊(duì)積極參與省級(jí)課題研究，探索中職幼兒教育人才培養(yǎng)新模式。近年來(lái)，學(xué)生在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽（中職組）學(xué)前教育類比賽中多次獲獎(jiǎng)，彰顯了學(xué)校的教學(xué)實(shí)力。

萍鄉(xiāng)市蘆溪縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

萍鄉(xiāng)市蘆溪縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校成立于2002年，是一所全日制公辦中等職業(yè)學(xué)校，現(xiàn)有在校生1800余人。學(xué)校以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展為宗旨，開(kāi)設(shè)的幼兒保育專業(yè)緊密結(jié)合市場(chǎng)需求，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代幼教行業(yè)的高素質(zhì)技能型人才。

該專業(yè)采用“1+X”證書培養(yǎng)模式，學(xué)生在校期間可考取幼兒照護(hù)、普通話等級(jí)、保育員等職業(yè)資格證書。課程設(shè)置突出應(yīng)用性，如幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒行為觀察與指導(dǎo)等課程均采用項(xiàng)目化教學(xué)。學(xué)校還建有智慧教室、奧爾夫音樂(lè)教室等現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，并與蘆溪縣多家普惠性幼兒園合作開(kāi)展訂單培養(yǎng)，保障學(xué)生就業(yè)渠道。

學(xué)校重視德育教育，將師德培養(yǎng)融入課程體系，通過(guò)志愿服務(wù)、社區(qū)實(shí)踐等活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生職業(yè)責(zé)任感。近三年，該專業(yè)畢業(yè)生對(duì)口就業(yè)率達(dá)90%，部分優(yōu)秀學(xué)生已成為幼兒園骨干教師，或通過(guò)職教高考進(jìn)入江西師范高等專科學(xué)校等院校深造。

萍鄉(xiāng)市上栗中等專業(yè)學(xué)校

萍鄉(xiāng)市上栗中等專業(yè)學(xué)校是上栗縣唯一一所公辦中等職業(yè)學(xué)校，創(chuàng)辦于2010年，占地面積200余畝。學(xué)校幼兒保育專業(yè)面向全縣及周邊地區(qū)招生，致力于培養(yǎng)具有扎實(shí)專業(yè)知識(shí)和良好職業(yè)素養(yǎng)的幼教工作者。

該專業(yè)課程設(shè)置注重傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育理念結(jié)合，開(kāi)設(shè)國(guó)學(xué)啟蒙、幼兒戲劇表演等特色課程。校內(nèi)建有獨(dú)立的幼教實(shí)訓(xùn)樓，配備感統(tǒng)訓(xùn)練室、蒙臺(tái)梭利教具操作室等先進(jìn)設(shè)施。學(xué)校與上栗縣第二幼兒園、紅纓連鎖幼兒園等建立長(zhǎng)期合作，實(shí)施“工學(xué)交替”教學(xué)模式，學(xué)生每學(xué)期參與至少4周崗位實(shí)踐。

學(xué)校推行“雙導(dǎo)師制”，每位學(xué)生配備一名校內(nèi)專業(yè)教師和一名幼兒園一線教師作為導(dǎo)師，全程指導(dǎo)學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃。近年來(lái)，該專業(yè)學(xué)生在江西省中職學(xué)校技能競(jìng)賽中屢獲佳績(jī)，2024年更獲得學(xué)前教育類團(tuán)體二等獎(jiǎng)，展現(xiàn)了扎實(shí)的專業(yè)功底。

萍鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)職業(yè)中學(xué)

萍鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)職業(yè)中學(xué)是萍鄉(xiāng)市經(jīng)開(kāi)區(qū)直屬公辦學(xué)校，成立于2015年，現(xiàn)有在校生1500余人。學(xué)校幼兒保育專業(yè)依托區(qū)域產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，聚焦0-6歲嬰幼兒教育服務(wù)領(lǐng)域，培養(yǎng)適應(yīng)托幼一體化需求的復(fù)合型人才。

專業(yè)課程涵蓋早期教育、親子活動(dòng)指導(dǎo)、嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)與保健等內(nèi)容，并增設(shè)幼兒英語(yǔ)啟蒙、多媒體課件制作等拓展課程。學(xué)校與經(jīng)開(kāi)區(qū)多家高端民辦幼兒園、早教中心合作，共建“園中?！睂?shí)踐基地，實(shí)現(xiàn)教學(xué)與崗位無(wú)縫對(duì)接。校內(nèi)還建有虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室，通過(guò)VR技術(shù)模擬幼兒園教學(xué)場(chǎng)景，提升學(xué)生信息化教學(xué)能力。

學(xué)校注重產(chǎn)教融合，牽頭成立萍鄉(xiāng)市幼教行業(yè)聯(lián)盟，定期舉辦校企供需見(jiàn)面會(huì)。幼兒保育專業(yè)畢業(yè)生可勝任幼兒園教師、保育員、早教機(jī)構(gòu)培訓(xùn)師等崗位，就業(yè)范圍覆蓋長(zhǎng)株潭城市群，部分學(xué)生憑借優(yōu)異表現(xiàn)入職一線城市示范性幼兒園。