有很多初中畢業(yè)的同學(xué)準(zhǔn)備到武威讀職校學(xué)幼師專業(yè),那么武威有幾所幼師學(xué)校呢?針對(duì)這一問題,老師通過整理相關(guān)信息發(fā)現(xiàn),武威開設(shè)有幼師專業(yè)的學(xué)校并不多,所有學(xué)一下老師都做了整理,同學(xué)們可以看一下,希望能對(duì)同學(xué)們了解學(xué)校和擇校起到一定的幫助。

初中畢業(yè)讀幼師專業(yè)學(xué)歷夠用嗎?
初中畢業(yè)讀幼師專業(yè)?僅能從事保育員崗位?;若想成為教師,必須升學(xué)至大專及以上學(xué)歷并考取教師資格證,所以如果同學(xué)們對(duì)幼師專業(yè)感興趣,且初中畢業(yè)就讀幼師專業(yè),學(xué)歷還是有所欠缺的,但是現(xiàn)在的升學(xué)也相對(duì)容易,在報(bào)考學(xué)校之前可以提前了解。
武威幼師專業(yè)學(xué)校有哪些
武威職業(yè)學(xué)院中專部(武威市中等專業(yè)學(xué)校)
武威職業(yè)學(xué)院中專部是武威市規(guī)模較大的公辦中等職業(yè)學(xué)校之一,依托武威職業(yè)學(xué)院的優(yōu)質(zhì)教育資源開展中等職業(yè)教育。學(xué)校位于武威市涼州區(qū),占地面積約200畝,校園環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施完善。學(xué)校開設(shè)的幼兒保育(原幼師專業(yè))是省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),面向初中畢業(yè)生招生,學(xué)制三年,培養(yǎng)具備幼兒教育理論知識(shí)和實(shí)踐技能的專業(yè)人才。
學(xué)校在幼師專業(yè)課程設(shè)置上注重理論與實(shí)踐結(jié)合,開設(shè)學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、音樂、舞蹈、美術(shù)等核心課程,并配備模擬幼兒園教室、琴房、舞蹈室等實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。學(xué)校與市內(nèi)多家幼兒園建立校企合作,定期組織學(xué)生開展見習(xí)和實(shí)習(xí)活動(dòng),提升學(xué)生的職業(yè)適應(yīng)能力。師資方面,專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)由具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)背景的教師組成,部分教師曾在省級(jí)教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
學(xué)校重視學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng),通過社團(tuán)活動(dòng)、技能競(jìng)賽等方式提升學(xué)生的表達(dá)能力和藝術(shù)素養(yǎng)。近三年畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上,部分學(xué)生通過職教高考升入高職院校繼續(xù)深造。學(xué)校還提供職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn),幫助學(xué)生考取保育員、育嬰師等證書,增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
武威職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
武威職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是一所全日制公辦中等職業(yè)學(xué)校,隸屬于武威市教育局,是甘肅省職業(yè)教育改革發(fā)展示范校。學(xué)校開設(shè)幼兒保育專業(yè)多年,致力于為本地及周邊地區(qū)輸送高素質(zhì)的幼兒教育工作者。校園位于武威市涼州區(qū),擁有標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓和文體活動(dòng)中心,辦學(xué)條件優(yōu)越。
幼兒保育專業(yè)以“德技并修”為培養(yǎng)目標(biāo),課程涵蓋幼兒衛(wèi)生保健、幼兒園游戲設(shè)計(jì)、兒童行為觀察與分析等內(nèi)容,同時(shí)強(qiáng)化聲樂、繪畫、手工等藝術(shù)技能訓(xùn)練。學(xué)校建有智慧教室和虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室,利用信息化手段模擬幼兒園教學(xué)場(chǎng)景,幫助學(xué)生掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。學(xué)校與武威市實(shí)驗(yàn)幼兒園、涼州區(qū)第一幼兒園等機(jī)構(gòu)合作,建立校外實(shí)踐基地,確保學(xué)生每學(xué)期參與不少于兩周的崗位實(shí)踐。
學(xué)校注重師資隊(duì)伍建設(shè),聘請(qǐng)幼兒園一線教師擔(dān)任兼職導(dǎo)師,定期開展教學(xué)研討。近年來,學(xué)生在全省中職生技能大賽“幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)”賽項(xiàng)中多次獲獎(jiǎng)。畢業(yè)生可通過對(duì)口升學(xué)進(jìn)入高職院校,或通過校園招聘進(jìn)入公辦及民辦幼兒園就業(yè),就業(yè)方向明確,職業(yè)發(fā)展前景良好。
涼州區(qū)中等職業(yè)學(xué)校
涼州區(qū)中等職業(yè)學(xué)校是涼州區(qū)教育局直屬的公辦中職學(xué)校,以服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展和民生需求為辦學(xué)導(dǎo)向。學(xué)校幼兒保育專業(yè)成立于2016年,現(xiàn)為校級(jí)特色專業(yè),主要面向武威市及周邊縣區(qū)招生。校園位于涼州區(qū)高壩鎮(zhèn),占地面積150畝,建有獨(dú)立的教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓和學(xué)生公寓。
該專業(yè)課程體系突出應(yīng)用性,除基礎(chǔ)理論課外,重點(diǎn)強(qiáng)化幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒舞蹈創(chuàng)編、繪本教學(xué)等實(shí)操課程。學(xué)校配備奧爾夫音樂教室、蒙臺(tái)梭利教具室等特色實(shí)訓(xùn)室,并與涼州區(qū)10余家幼兒園簽訂合作協(xié)議,開展“工學(xué)交替”培養(yǎng)模式。學(xué)生在大三學(xué)年可進(jìn)入合作單位頂崗實(shí)習(xí),部分優(yōu)秀學(xué)生實(shí)習(xí)期間即被用人單位留用。
學(xué)校實(shí)施“雙證書”制度,學(xué)生在畢業(yè)時(shí)可同時(shí)獲得中專學(xué)歷證書和保育員職業(yè)資格證書。近三年,該專業(yè)學(xué)生參加市級(jí)中職生技能展演活動(dòng)表現(xiàn)優(yōu)異,畢業(yè)生年均就業(yè)率達(dá)93%,部分學(xué)生通過“3+2”中高職貫通項(xiàng)目進(jìn)入省內(nèi)高職院校繼續(xù)學(xué)習(xí),升學(xué)與就業(yè)渠道暢通。
民勤縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
民勤縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是民勤縣唯一一所公辦中等職業(yè)學(xué)校,始建于1988年,2020年被評(píng)為甘肅省優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)單位。學(xué)校幼兒保育專業(yè)立足縣域?qū)W前教育發(fā)展需求,培養(yǎng)適應(yīng)農(nóng)村及城鎮(zhèn)幼兒園工作的實(shí)用型人才。校園位于民勤縣三雷鎮(zhèn),教學(xué)設(shè)施齊全,擁有多媒體教室、電鋼琴實(shí)訓(xùn)室和標(biāo)準(zhǔn)化舞蹈房。
該專業(yè)課程設(shè)置注重鄉(xiāng)村教育特色,開設(shè)農(nóng)村幼兒園管理、鄉(xiāng)土教育資源開發(fā)等特色課程,同時(shí)強(qiáng)化普通話、幼兒游戲組織等核心能力培養(yǎng)。學(xué)校與民勤縣幼兒園、西渠鎮(zhèn)中心幼兒園等建立長(zhǎng)期合作關(guān)系,組織學(xué)生參與農(nóng)村幼兒園支教活動(dòng),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。師資團(tuán)隊(duì)中既有專業(yè)理論教師,也有來自幼兒園的行業(yè)導(dǎo)師,形成“雙師型”教學(xué)隊(duì)伍。
學(xué)校推行“訂單培養(yǎng)”模式,與本地教育部門合作開展定向委培計(jì)劃,畢業(yè)生可通過考核進(jìn)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作。近三年,該專業(yè)畢業(yè)生平均對(duì)口就業(yè)率超過90%,部分學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)開辦幼兒托管機(jī)構(gòu),展現(xiàn)出較強(qiáng)的職業(yè)適應(yīng)能力。
古浪縣職業(yè)技術(shù)教育中心
古浪縣職業(yè)技術(shù)教育中心是古浪縣教育局直屬的中等職業(yè)學(xué)校,承擔(dān)著全縣職業(yè)教育與技能培訓(xùn)任務(wù)。學(xué)校幼兒保育專業(yè)創(chuàng)辦于2018年,現(xiàn)為學(xué)校重點(diǎn)發(fā)展專業(yè),主要服務(wù)古浪縣及周邊地區(qū)學(xué)前教育師資需求。校園位于古浪縣城區(qū),建有現(xiàn)代化教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)中心和學(xué)生活動(dòng)中心。
該專業(yè)課程體系包含幼兒教育學(xué)、兒童營(yíng)養(yǎng)與健康、幼兒園班級(jí)管理等理論課程,以及幼兒歌曲彈唱、簡(jiǎn)筆畫、玩教具制作等技能課程。學(xué)校建有沉浸式幼兒園模擬教室,配備交互式智能教學(xué)設(shè)備,讓學(xué)生體驗(yàn)真實(shí)教學(xué)場(chǎng)景。實(shí)訓(xùn)基地覆蓋縣城及鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園,學(xué)生可參與早教機(jī)構(gòu)課程輔助、幼兒園節(jié)日活動(dòng)策劃等實(shí)踐項(xiàng)目。
學(xué)校注重傳統(tǒng)文化傳承,將民間剪紙、地方童謠等融入專業(yè)教學(xué),形成“傳統(tǒng)文化+現(xiàn)代幼教”的培養(yǎng)特色。畢業(yè)生可通過職教高考升入高職院校,或參加教育部門組織的幼兒園教師招聘考試。近年來,該專業(yè)畢業(yè)生在縣域幼兒園教師招聘考試中表現(xiàn)突出,成為本地幼教行業(yè)的重要人才來源。
初中畢業(yè)讀幼師專業(yè)需要滿足哪些條件?
學(xué)歷要求?:持有初中畢業(yè)證或完成九年義務(wù)教育證明(含應(yīng)屆生及往屆生)
?年齡限制?:通常要求15-18周歲,部分民辦中職可放寬至20周歲
身高要求:身高≥150cm
健康情況:
①無傳染性疾病(肺結(jié)核、乙肝活動(dòng)期等)及精神病史
②四肢健全,無影響教學(xué)活動(dòng)的肢體殘疾
③面部頸部無大面積疤痕或紋身(面積≤3cm2)